שר העלייה והקליטה אופיר סופר השתתף השבוע במסע בן יומיים של ראשי ישיבות ואולפנות רשת החינוך בני עקיבא, שעסק בזהות, שליחות וחיבור בין תורה לארץ ובין מדינת ישראל ליהדות התפוצות
טיילו בשומרון ולמדו על ההתיישבות
המסע החל בסיורים בחוות בשומרון ובנקודות התיישבות. בין היתר התקיים מפגש במלאכי השלום עם משפחתו של דוד ליבי ז"ל, אזרח עובד צה"ל שנהרג בעזה. המשתתפים למדו על משמעות האחיזה בקרקע, העבודה וההתמדה כערכים חינוכיים, ועסקו בקשר שבין חינוך, אחריות לאומית ובניין הארץ מתוך עשייה יומיומית.
ביום השני הוקדש הדיון לזהות יהודית בתפוצות וליחסי ישראל והגולה. ראש מינהל החמ"ד הרב יוני סמואל נשא דברים בנושא, ולצד השר סופר נשמעו הרצאות מפי ד"ר זהר רביב, סמנכ"ל החינוך הבינלאומי של תגלית, ושלומית מאלי, מנכ"לית מנהלת עמ"י.
עוד באותו הנושא
- משטרת ישראל מבקשת את עזרת הציבור באיתור אביאור ששון, בן 17 מירושלים, הדרוש לחקירה בחשד למעורבות ברצח בניה רזי ב-11 ביולי בשכונת נחלאות
- "עַל אֵלֶּה אֲנִי בוֹכִיָּה עֵינִי עֵינִי יֹרְדָה מַּיִם" זמני כניסת ויציאת צום תשעה באב ברחבי הארץ
- בגיל 93 העיתונאי, הבמאי ומגיש החדשות המיתולוגי חיים יבין הלך לעולמו
- תשובת המדינה לבג"ץ: בשל אילוצי לוח זמנים, הכנסת לא הספיקה להשלים את חקיקת חוק ועדת החקירה לטבח

השר ציין: "יהודי העולם, ובמיוחד הצעירים, חייבים להרגיש שייכות וגאווה"
במהלך פעילות שהתקיימה בבית "נפש בנפש" בתל אביב אמר השר כי לאחר מפגשו הראשון עם ראשי הפדרציות בארצות הברית הבין "עד כמה הקשר עם יהדות התפוצות הוא לא מותרות הוא צורך לאומי, ערכי ואסטרטגי".
לדבריו, "יהודי העולם, ובמיוחד הצעירים, חייבים להרגיש שייכות וגאווה במדינת ישראל, במיוחד בתקופה המאתגרת שאנחנו עוברים", והוסיף כי "זה מחייב אותנו להשקיע הרבה יותר בקשר, בהקשבה ובהסברה".
מנכ"ל מרכז ישיבות ואולפנות בני עקיבא, אלחנן גלט, אמר כי "עברנו יומיים גדושים במשמעות וערכים ברוח 'הנני' של הרב דרוקמן זצ"ל, תוך מתן דגש על אתגרי ארץ ישראל ועם ישראל השזורים אלו באלו".
עוד הוסיף כי "נפעמנו מהעשייה הרבה והערכית בחוות בשומרון ובחיבור העמוק שלהם לאדמת ארץ ישראל", ובהמשך ציין כי "מלבד הזכות הגדולה בקליטת העלייה במוסדות השונים, מוטלת עלינו האחריות גם לחזק את הקשר עם הקהילות היהודיות ברחבי העולם", זאת "מתוך תחושת שייכות, אחדות וערבות הדדית כעם אחד בצל אתגרי התקופה".





