בטקס שנערך אמש (ג') בתיכון שחרית בירושלים, מבית האגודה לקידום החינוך, חנכו תלמידי כיתה ט' פרוכת מיוחדת שרקמו במו ידיהן לעילוי נשמתו של יוסף חיים סרלין ז"ל, לוחם ביחידה 504 שנפל במהלך אימון צבאי. הפרוכת, שתעטוף מעתה את ארון הקודש המשמש את תפילות הבנות בבית הספר, נושאת את המילים שליוו את יוסף חיים בחייו: "האהבה והאמונה עיקר האדם" – בכתב ידו.
הפרויקט – לזכר אח של חברה
יוסף חיים ז"ל היה אחיה של שרה, גם היא תלמידה בתיכון. תלמידי הכיתה החליטו להפוך תקציב הנצחה שנאסף בעבר לפרויקט משמעותי, ובמשך חודשים ארוכים השקיעו התלמידים שעות רבות בלמידה על מסורת הפרוכת, בהכנת סקיצות אישיות, בבחירת חומרים ובתהליך יצירה משותף, שבסופו נבחרה סקיצה אחת בהצבעה כיתתית.

"מידי בוקר תלמידים יכנסו להתפלל ויראו את המוטו של אח שלי על הפרוכת. זה מי שהוא היה באמת וזה מרגש שלקחתי חלק בהנצחה שלו בדרך כל כך מיוחדת", אמרה שרה, אחותו של יוסף חיים ז"ל.
עוד באותו הנושא
- מהתחקיר הראשוני עולה כי יובל בן ה-4 שנעדר במשך כיממה צעד לכיוון שחשב שיוביל אותו בחזרה לביתו. במהלך הלילה הוא נרדם בשטח, ובבוקר בחר להישאר באזור מוצל. החלטה זו, לצד התנהלותו בשטח, היא שככל הנראה הצילה את חייו, כך מסר מפקד מחוז דרום
- נשיא המדינה שוחח עם נועם שמחי, שאיתר את הילד הנעדר: "עם ישראל הוכיח שוב את עוצמת הערבות ההדדית שלו"
- מפקד פיקוד המרכז בשיח עם ראשי ההתיישבות: “כוחות אוגדת איו”ש נערכים לצאת לפעילות סיכולים משמעותית ופועלים למעצר כל המחבלים המעורבים בפיגוע”
- אין התרגשות כזו: שוטר נותן ליובל בן ה-4 לשתות מים – רגעים ספורים לאחר שנמצא
כחלק מתהליך העבודה, 30 תלמידי הכיתה למדו על מסורת הפרוכת ומשמעותה, כל תלמיד ותלמידה הכינו סקיצה אישית, ולאחר תהליך משותף נבחרה סקיצה אחת בהצבעה כיתתית. בהמשך נבחרו בדים וצבעים, ושולבו גם חומרים ממוחזרים כחלק מתפיסה של חידוש ויצירה עכשווית מתוך מסורת עתיקה.
עבודה עם האמנית
אל הכיתה הגיעה האמנית גילי עזרן, שליוותה את התלמידים ולימדה אותם טכניקות של עבודה עם חומרים, תפירה ורקמה אמנותית. מאז, במסגרת ארבעה מפגשים קבועים, הלכה הפרוכת ונרקמה בהדרגה בהתרגשות גדולה. שרה, אחותו של יוסף חיים ז"ל הגיעה מספר פעמים לזמן התפירה והתרגשה מאוד.

ליבי, תלמידה בכיתה ט' שלקחה חלק בפרויקט מספרת: "כשחשבנו מה נעשה בעבודה, נזכרנו שכיתה ח' גייסה כסף כדי להנציח את יוסף חיים סרלין ז"ל, אח של שרה שנהרג בצבא. דיברנו איתן ושאלנו אם נוכל להשתמש בתקציב הזה לפרויקט שלנו ולעשות משהו לזכרו".
מעבר ליצירה עצמה, מדובר בפרויקט עם חזון חינוכי עמוק: חיבור בין מסורת לחידוש. מצד אחד, שמירה על הסמליות של פרוכת בבית הכנסת ומצד שני יצירה המבטאת את קולם של התלמידים ואת הקשר האישי שלהם לתפילה ולמרחב הבית ספרי. הכיתה כולה הייתה שותפה, והעבודה אפשרה ביטוי גם לתלמידים שפחות בולטים בלמידה העיונית, אך פורחים בעשייה היצירתית ומוצאים בה מקום של הובלה ומשמעות.
