על רקע המלחמה והשלכותיה, משרד החינוך מרחיב השנה את תכנית "הגנים ובתי הספר של החופש הגדול" במטרה ליצור מסגרת חינוכית תומכת ורציפה עבור ילדי ישראל – ובהם אלפי תלמידים מפונים.
התכנית אליה נרשמו כבר כ-750,000 תלמידים מכלל הרשויות המקומיות ברחבי הארץ תיפתח בתאריכים 1.7.25–21.7.25, עבור ילדי הגנים (גילאי 3–6) ותלמידי כיתות א’–ג’. לאור בקשות שעלו מהשטח "הגנים ובתי הספר של החופש הגדול" יפעלו גם באתרים חלופיים ברחבי הארץ תוך מתן מענה חינוכי, רגשי ולימודי.

לראשונה, מציע המשרד שלוש חלופות גמישות להשתתפות עבור ילדי משפחות מפונות:
1. השתתפות במסגרת חינוכית סמוכה למקום המגורים הזמני – דרך רכז מרכז "יחד" או הרשות הקולטת.
עוד באותו הנושא
- ח"כ צבי סוכות, על התפטרותם של 5 חברי המל"ג בעקבות חוק ההפרדה באקדמיה: "מצער לראות שיש מי שמעדיפים להתפטר במקום לאפשר לעוד אלפי נשים וגברים לרכוש השכלה גבוהה בהתאם לאורח חייהם. החוק לא כופה על אף מוסד לפתוח מסלול נפרד ולא גורע דבר מהמסלולים הקיימים – הוא רק מסיר חסם ומרחיב את חופש הבחירה"
- בשורות טובות לתלמידים: משרד החינוך מסדיר בצורה רשמית את הנחת התפילין בבתי הספר הממלכתיים וקובע מדיניות ארצית אחידה בנושא
- הממשלה אישרה תוכנית להקצאת 200 מיליון ש"ח לחינוך היהודי בתפוצות
- היסטוריה בשא-נור: הוצב מבנה גן הילדים הראשון, 21 שנה אחרי הגירוש
2. חזרה למסגרת החינוכית המקורית – ללא צורך בהסעה.
3. חזרה למסגרת החינוכית המקורית – בתיאום הסעה דרך רפרנט ההיסעים ברשות.
תמיכה רגשית וצמצום פערים לימודיים
התכנית תשים דגש על רצף חינוכי, תמיכה רגשית וצמצום פערים לימודיים, תוך מיקוד ייחודי במקצועות ה-STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה). היא מהווה נדבך משמעותי בהיערכות לפתיחת שנת הלימודים הקרובה – לא רק כשמירה על שגרה, אלא כאמצעי לחיזוק החוסן הלאומי.
שר החינוך יואב קיש מסר: "החוסן הלאומי מתחיל בילדים. השנה אנחנו מרחיבים את 'הגנים ובתי הספר של החופש הגדול' – גם לילדי המשפחות המפונות, בכל מקום שבו הם שוהים: במלונות, במרכזי יחד ובמגורים זמניים. שלוש חלופות גמישות יאפשרו לכל ילד מסגרת תומכת ומעשירה. זהו מענה ייחודי למצב ייחודי: תמיכה רגשית, מסגרת יציבה והאצה לימודית ב-STEM כהכנה לשנה הקרובה. יחד עם ראשי הרשויות – נהיה שם, לכל ילד, בכל מקום. זהו דור של גיבורים – ואנחנו מחויבים לצמיחתו."
