מועדי הבגרויות החיצוניות יוקדמו החל משנת הלימודים הבאה תשפ"ו. כך החליטו היום (ה') במשרד החינוך. תלמידי התיכונים יוכלו לגשת כבר מאמצע כיתה י"א לכלל בחינות הבגרות החיצוניות המתקיימות במועד חורף.
הפחתת העומס
מטרת מהלך זה היא להפחית את העומס שהוטל על התלמידים והתלמידות הניגשים לבחינות, תוך פריסה רחבה יותר של מועדי הבחינה והוספת הזדמנויות בחינה לשיפור הציון.
תלמידי כיתות אתגר, מב"ר – מסלול בגרות רגילה, מח"ט – מרכזי חינוך טכנולוגיים, חינוך מיוחד ועולים חדשים יוכלו לגשת למבחנים חיצוניים כבר לקראת סיום כיתה י' (במועד קיץ) במקצועות מתמטיקה ואנגלית ברמה של 3 יחידות לימוד.
עוד באותו הנושא
- ארגון המורים ביטל את סכסוך העבודה שהכריז לקראת ה-1.9
- ח"כ צבי סוכות, על התפטרותם של 5 חברי המל"ג בעקבות חוק ההפרדה באקדמיה: "מצער לראות שיש מי שמעדיפים להתפטר במקום לאפשר לעוד אלפי נשים וגברים לרכוש השכלה גבוהה בהתאם לאורח חייהם. החוק לא כופה על אף מוסד לפתוח מסלול נפרד ולא גורע דבר מהמסלולים הקיימים – הוא רק מסיר חסם ומרחיב את חופש הבחירה"
- בשורות טובות לתלמידים: משרד החינוך מסדיר בצורה רשמית את הנחת התפילין בבתי הספר הממלכתיים וקובע מדיניות ארצית אחידה בנושא
- הממשלה אישרה תוכנית להקצאת 200 מיליון ש"ח לחינוך היהודי בתפוצות

'סמסטר ראשון כבר בתיכון'
בנוסף, קבע משרד החינוך כי החל משנת הלימודים הבאה, כלל בתי הספר יכנסו לתכנית הבגרויות הגמישה לפחות במקצוע אחד. תוכנית זו מאפשרת בחירה בין מתווים במקצועות תנ"ך, היסטוריה, אזרחות, ספרות ומורשת. המתווה החדש נועד לעודד את התלמידים והתלמידות לפתח ולטפח מיומנויות המותאמות לשוק התעסוקה. מיומנויות אלו כוללות: עבודה בקבוצות, למידה וחקר עצמאי, חשיבה ביקורתית וביצוע פרזנטציה.
משרד החינוך נערך גם להרחבת תכנית 'סמסטר ראשון כבר בתיכון'. במסגרת תוכנית זו משולבים לימודים אקדמיים במסגרת כיתתית. תלמידי התיכונים יכולים להמיר את בחינות הבגרות בקורסים אקדמיים, ולסבור נקודות זכות במוסדות להשכלה גבוהה.

ממשיכים לפרוץ גבולות
שר החינוך יואב קיש, בירך על המהלך: "אנחנו ממשיכים לפרוץ את הגבולות שמקבעים את מערכת החינוך לעבר".
"צעדים אלה נולדו מתוך הקשבה עמוקה לשטח, ונותנים לתלמידים הזדמנות להצליח בדרך שמתאימה להם – באקדמיה, בשוק העבודה ובחיים בכלל", הוסיף קיש.
"המטרה שלנו ברורה – לאפשר לכל תלמיד להתקדם במסלול שממקסם את הפוטנציאל שלו, מתוך ראייה ארוכת טווח של עתידו", מסר מנכ"ל משרד החינוך מאיר שמעוני.