מועצת התלמידים והנוער הארצית, פרסמו היום (ד') סרטון ברשתות החברתיות ובו חשיפת שיתוף הפעולה בין משרד החינוך למועצה, במסגרתו התלמידים יוכלו לבחור את הטקסט עליו יבחנו בבגרות בלשון.
צפו בסרטון:
@moatzaty כחלק משיתוף פעולה עם משרד החינוך יש לנו את האפשרות להשפיע ולהציע נושאים לטקסט בבגרות בלשון! תכתבו לנו בתגובות איזה נושא לטקסט אתם הייתם רוצים לראות#בגרות #לשון #foryou #foryoupage ♬ CAN'T STOP THE FEELING! (from DreamWorks Animation's "TROLLS") – Justin Timberlake
עוד באותו הנושא
- ארגון המורים ביטל את סכסוך העבודה שהכריז לקראת ה-1.9
- ח"כ צבי סוכות, על התפטרותם של 5 חברי המל"ג בעקבות חוק ההפרדה באקדמיה: "מצער לראות שיש מי שמעדיפים להתפטר במקום לאפשר לעוד אלפי נשים וגברים לרכוש השכלה גבוהה בהתאם לאורח חייהם. החוק לא כופה על אף מוסד לפתוח מסלול נפרד ולא גורע דבר מהמסלולים הקיימים – הוא רק מסיר חסם ומרחיב את חופש הבחירה"
- בשורות טובות לתלמידים: משרד החינוך מסדיר בצורה רשמית את הנחת התפילין בבתי הספר הממלכתיים וקובע מדיניות ארצית אחידה בנושא
- הממשלה אישרה תוכנית להקצאת 200 מיליון ש"ח לחינוך היהודי בתפוצות
שיעור הזכאים לתעודת בגרות ממשיך לעלות
בשנת תשפ"ד (2024) עמד שיעור הזכאות על 76.6% לעומת 76.3% בשנה שקדמה לה. מדובר בכ-97 אלף תלמידים מתוך תלמידי כיתה י"ב. לפי נתוני "התמונה החינוכית הארצית" של משרד החינוך, לפני חמש שנים, עמד שיעור הזכאים על 69.7% בלבד – עלייה של כמעט שבעה אחוזים בתוך חמש שנים.
במגזר החרדי נרשמה גם השנה עלייה בשיעור הזכאות לבגרות, מ-26.2% בשנת תשפ"ג ל-26.7% בשנת תשפ"ד. מדובר בעלייה של חצי אחוז בשנה אחת, ושל יותר משמונה אחוזים בעשור, בהשוואה ל-18.6% בלבד בשנת תשע"ה.
במקביל, נרשם שינוי משמעותי בפערים בין מגזרים. לראשונה, שיעור הזכאות לתעודת בגרות בקרב תלמידי המגזר הערבי (78.3%) עבר את זה שבמגזר היהודי (77.8%) – פער של חצי אחוז לטובת המגזר הערבי, לעומת פער של 6.4% לטובת היהודים בשנת תש"ף. גם הפער בין בנים לבנות הולך ומצטמצם: בשנת תשפ"ד הוא עמד על 0.3% בלבד לטובת הבנות, לעומת 3.4% לפני ארבע שנים.
