בבית הספר החברתי אלונים בראשון לציון הושק פרויקט חינוכי חדש בשם "להשכין שלום מבראשית", המיועד לתלמידי כיתות ג'. במסגרת הפרויקט לומדים התלמידים את סיפורי התנ"ך לא רק כסיפור היסטורי או דתי, אלא ככלי להבנת רגשות, ניהול קונפליקטים ושיפור התקשורת הבינאישית.
מה היה קורה אילו?
במהלך הלמידה התבקשו התלמידים לדמיין כיצד היה נראה העולם אם גיבורי התנ"ך היו מתמודדים אחרת עם רגשותיהם. בין השאלות שעלו בכיתה: מה היה קורה אם חווה הייתה יודעת להציב גבול, אם יצחק וישמעאל לא היו נפרדים, אם במגדל בבל הייתה תקשורת טובה יותר, ואם האנושות הייתה לומדת לשמור על העולם כבר מתיבת נוח. הילדים שיתפו מחשבות, הציעו פתרונות והציגו נקודות מבט ערכיות עכשוויות.
טכנולוגיה בשירות הערכים
בשלב הבא שילבו התלמידים טכנולוגיה מתקדמת ויצרו פוסטרים באמצעות בינה מלאכותית, המדגימים כיצד היה יכול להיראות העולם אילו סיפורי התנ"ך היו מתפתחים אחרת. החיבור בין טקסט עתיק לכלים חדשניים יצר חוויית למידה מעוררת השראה וחיזק את המעורבות והיצירתיות של התלמידים.
הפרויקט משתלב בגישת הלמידה של בית הספר אלונים, הפועל ברוח הפדגוגיה החברתית של רשת דרור בתי חינוך ומלווה מקצועית על ידי אפרת זינגר ארגוב. כלל תהליכי הלמידה בבית הספר מבוססים על פרויקטים חברתיים, המחברים בין ידע, ערכים ומעורבות קהילתית.
"חינוך שמחבר עבר ועתיד"
הפרויקט, שנהגה בשנה שעברה על ידי המחנכת רעות שטנגל, זכה להכרה ולהערכה מצד משרד החינוך. לביקור מיוחד בבית הספר הגיעו שר החינוך יואב קיש, מנהלת מחוז מרכז אלה מוזס, ראש עיריית ראשון לציון רז קינסטליך, ראשת מינהל החינוך יפה ליבה וסגנית ראש העיר ומחזיקת תיק החינוך ליאל אבן זוהר. האורחים צפו בעבודות התלמידים והתרשמו מהעשייה החינוכית.
במהלך הביקור הציגו התלמידים פרויקטים נוספים שנעשו בבית הספר, ובסיום חולקו ספרי תנ"ך לתלמידי כיתות ב'. הפרויקט "להשכין שלום מבראשית" ממחיש כיצד ניתן לחבר בין שורשים וערכים מהעבר, כלים רגשיים מההווה וטכנולוגיה מתקדמת, כדי לחנך דור שחושב, מרגיש ופועל טוב יותר בעולם מורכב.
