מנגד, במשרד האוצר משיבים בהאשמות דומות כלפי ארז וארגון המורים, וטוענים כי התנגדותם לחוזים אישיים ולתגמול מורים מצטיינים מעכבת את התקדמות המערכת החינוכית.
בעקבות המצב, משרד החינוך אינו שוקט על שמריו ונערך לספק מסגרות חלופיות לתלמידי התיכון דרך החינוך הבלתי פורמלי ברשויות המקומיות ובתנועות הנוער. התוכניות כוללות פעילות חברתית, תרבותית, והעשרה, והן צפויות להתחיל כבר ביום ראשון הקרוב. שר החינוך, יואב קיש, הביע תקווה כי המסגרות החדשות יוכלו לתת מענה לנוער המושפע מהשביתה. הוא ציין כי ביקר בצפון וראה את ההשלכות השליליות של השביתה על בני הנוער ואמר: "ביקרתי אתמול בצפון וראיתי את הנזק שמייצרת השביתה לנוער", והבהיר כי "המשרד ייערך לתת מענה חוסן לנוער החל מיום ראשון".
בנוסף ציין השר קיש לאחר שיחת המו״מ בין ארגון המורים לאוצר כי "יש כאן ילדים, יש כאן מורים, שכולם נפגעים מהמצב הנוראי הזה. לא אתן לאף גורם לגרור רגליים, כאילו יש לנו את כל הזמן שבעולם, בעוד תלמידים מפונים מוצאים את עצמם בלי מסגרות, נוער בסיכון מסתובב ברחובות ומורים מפסידים פרנסה. מערכת החינוך לא תשב בחיבוק ידיים אלא תפעל לבנות מענה לחוסן הנוער זאת בעוד אתם מחריבים בהתעקשות פושעת עבודה של שנים".
במשרד החינוך מבינים שהשביתה עלולה להימשך ולכן נערכים להרחבת התוכניות החינוכיות הבלתי פורמליות בשיתוף פעולה עם השלטון המקומי. התוכניות האלו יזכו לתקצוב מיוחד מטעם משרד האוצר ומשרדים נוספים כדי להבטיח שהפעילויות יתקיימו בצורה מיטבית.
למרות הקשיים במשא ומתן והתחושות המורכבות, קיים מקום לאופטימיות זהירה. בשבוע שעבר, הציע שר החינוך מתווה חדש לפתרון המשבר, הכולל תוספת שכר משמעותית למורים והחזרת סכומים רטרואקטיבית. עם זאת, המו"מ נמשך וארז ממשיך להחזיק בעמדתו כי מדובר במהלך יחסי ציבור בלבד.
בעת הזאת, יש לקוות שהצדדים ימצאו את הדרך להתקרב ולהגיע להסכמות על מנת להביא לסיום השביתה ולהחזרת השגרה החינוכית בבתי הספר.
