תלמידי בית הספר "גנים" בגני תקווה השתתפו השבוע בפעילות חינוכית שנועדה להמחיש את חוויית ההתמודדות עם לקות שמיעה, כחלק מיוזמה כיתתית סביב חברתם לכיתה, ליאור טודרס. היום (א’) הגיעה ליאור ללשכת ראש עיריית גני תקווה, ליזי דלריצ'ה, ושיתפה אותה בחוויה.
התלמידים התנסו בחוויה היום יומית של ליאור
במהלך השיעור התבקשו התלמידים לאטום את אוזניהם בזמן שהמורה דיברה בלחש. לאחר מכן התבקשו לשחזר את הדברים שנאמרו – אך רבים מהם גילו כי לא הצליחו להבין, ניחשו מילים שלא נאמרו או ניסו לקרוא שפתיים ללא הצלחה. בשלב זה הסבירה המורה כי מדובר בהמחשה למציאות היומיומית של ליאור.
בהמשך עמדה ליאור מול חבריה והשיבה לשאלותיהם. כשנשאלה כיצד היא שומעת את הסביבה, תיארה את המילים כ"משב רוח" ללא משמעות ברורה, ושיתפה כי לעיתים היא מתקשה לשמוע את עצמה – מה שגורם לה להרים את קולה מבלי לשים לב.
השיח בכיתה התמקד בדרכי תקשורת מותאמות: יצירת קשר עין, עמידה פנים אל פנים, דיבור ברור ובדיקת הבנה – במקום הרמת קול. התלמידים סיכמו כי הלקות היא חלק מליאור, אך אינה מגדירה את יכולותיה.
ראש העיר בירכה: "הם גדלים להיות אנשים רגישים יותר"
ראש העירייה אמרה: "היוזמה החינוכית בבית הספר 'גנים' היא מופת לערכים שאנו מטפחים בעיר – ראיית האחר והכלתו הלכה למעשה. תודה גדולה למנהלת בית הספר, ליאת אלבז לוי, ולמחנכת המסורה חגית רובחה, שמובילה חינוך לערכים, להכלה ולרגישות מדי יום. תודה גם לרויטל טודרס, אמה של ליאור, על הדרך, החיזוק והאמונה שמלווים אותה".
"כשילדים לומדים לחוות את העולם דרך האתגרים של חבריהם, הם גדלים להיות אנשים רגישים וטובים יותר. אני מודה לליאור על שלימדה את כולנו שיעור חשוב: הקשבה אמיתית לא נעשית רק באמצעות האוזניים, אלא בעיקר באמצעות הלב".
